La technologie est devenue un élément indispensable des pratiques d'apprentissage. Les ordinateurs sont passés des laboratoires aux ordinateurs portables, et les tablettes et les smartphones continuent de redéfinir la façon dont les élèves et les enseignants s'engagent en classe. Une étude de 2019 du Pew Research Center indique que "l'utilisation de la technologie mobile a plus que doublé... passant de 35 % en 2011 à 81 % en 2019."

Ce niveau de saturation pose des problèmes aux éducateurs. Les enseignants doivent s'assurer que les appareils ne détournent pas les élèves de leur engagement en classe. En outre, le rythme rapide de l'innovation est tel que les écoles et les districts doivent évaluer les technologies qui répondent à leurs besoins, puis assurer la formation de celles qui y répondent.

Toutefois, les avantages l'emportent sur ces défis. Lorsqu'elle est utilisée conjointement avec une pédagogie réfléchie, la technologie peut transformer une école en une classe numérique mieux adaptée aux réalités du XXIe siècle. Ce guide propose aux chefs de district et aux acteurs du changement éducatif cinq façons de tirer le meilleur parti de la technologie.

Réalité augmentée
Les dispositifs de réalité augmentée - comme les casques de réalité virtuelle - permettent aux éducateurs d'élargir les dimensions de la classe typique. En outre, ces dispositifs ou applications peuvent être moins chers que les manuels scolaires. De nombreux programmes de RA sont également open source, ce qui encourage les PLC à partager et à modifier le contenu en fonction de leur école ou de leur district.

Tableaux et tables intelligents
Les tableaux intelligents, qui sont dotés d'une technologie tactile et de projection de pointe, offrent aux éducateurs davantage d'options pour présenter des documents. Et avec les tables intelligentes centrées sur l'élève qui transforment les bureaux en écrans interactifs, les enseignants peuvent retourner les salles de classe et donner aux élèves encore plus de pouvoir sur leur propre apprentissage.

Manuels numériques
Les supports de cours numériques sont souvent bien moins coûteux pour les étudiants - une entreprise comme Boundless est en mesure de fournir gratuitement des manuels à la moitié des collèges américains - et sont plus accessibles. Ils s'adaptent souvent à la tablette ou à l'appareil préféré de l'étudiant, et ils peuvent plus facilement inclure des options pour les handicaps spatiaux, de traitement ou d'apprentissage spécifiques.

Appareils photo
La prévalence d'appareils photo numériques relativement bon marché offre des possibilités éducatives passionnantes. Les éducateurs peuvent assister à des conférences virtuelles depuis leur domicile. Et les étudiants peuvent exprimer ce qu'ils ont appris par le biais de projets vidéo - ils ne sont pas obligés de se limiter à des mesures conventionnelles pour passer des tests.

LMS / plates-formes en ligne
Les systèmes de gestion de l'apprentissage ou les plates-formes en ligne similaires offrent aux communautés scolaires une multitude d'outils pour suivre les progrès de l'apprentissage en temps réel. Des programmes comme Google Classroom permettent d'établir des listes et d'importer des données sur les élèves rapidement et facilement, et beaucoup d'autres offrent une notation automatique puissante et des ressources partagées pour les enseignants.

L'objectif final de l'utilisation des technologies n'est pas seulement de connecter les éducateurs et les apprenants aux supports de cours. Il s'agit plutôt de faire en sorte que tous deviennent des citoyens numériques responsables.

Ressources supplémentaires

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